多地试点探路中考改革

湖南省娄底市教育局近日发布通知，宣布将从2026年秋季学期开始，在两所学校推行“十二年一贯制”培养模式，允许学生从小学一年级直接升入高中，从而规避中考环节。

这一新举措引发了公众对当前以中考作为升学关键环节的思考。此次娄底的试点并非简单的“登记入学”，而是一项贯穿基础教育全程的系统性改革。一旦学生选择此路径升入高中，将无法转入本市其他普通高中，意味着放弃了通过中考竞争其他优质高中的机会。娄底因此成为湖南省首个进行此类试点的地区。

从全国范围来看，娄底的举措是“去中考化”趋势中的一个新动向。此前，浙江省嵊泗县已于2025年取消了普通高中录取分数线要求，实现了所有填报普高的初三毕业生全部录取，这一举措被视为取消中考的信号。

在国家层面，2026年全国人大会议期间，有全国人大代表曾提议纠正中考的刚性分流，并建议取消中考与教育分流的挂钩。

在“十五五”规划纲要提出“探索延长义务教育年限”的背景下，地方层面已在尝试“取消中考选拔”的模式。例如，成都计划于2025年在8所学校试点“小初高”十二年贯通培养；吉林省则将“实施中考改革、试点小初高贯通培养”列为2026年的重点工作。

从浙江、湖南到吉林，从地方试点到国家规划，中考作为一道升学门槛，正经历着被拓宽甚至拆除的过程。

探索“取消中考”的原因主要在于两方面：首先，中考带来的升学压力已深刻影响教育本身；其次，部分地区面临生源减少、学校和教师相对过剩的问题。例如，嵊泗县自2019年以来，初中招生人数连续六年下降，2024年仅约325人，而2023年初中升高中比例已高达99.21%。

娄底市此次改革的官方目标明确指出，旨在“减少非必要升学竞争，有效缓解社会教育焦虑”，并希望通过转变教育理念，推动教育从“筛选导向”转向“育人导向”。

那么，中考是否会真正退出历史舞台？目前，取消中考的举措主要集中在地方性试点，如娄底的试点仅限于两所学校，且采用自愿原则，并非全市范围的强制性改革，家长和学生仍保有选择权，不愿参与的可以选择普通班级。

取消中考是否是“福音”？有观点认为，嵊泗和吉林的案例具有特殊性，不宜作为全国推广的标准。试点学校的覆盖范围有限，且贯通培养模式可能意味着放弃通过中考进入更顶尖高中的机会，对于成绩优异的学生家庭而言，未必愿意被“绑定”在一所学校。

此外，也有人担忧，在缺乏中考压力的环境下，教育质量如何得到保障，是否会陷入“温水煮青蛙”的境地？

从长远趋势来看，如果中考的“选拔功能”逐渐弱化，并且越来越多的地区能够证明“没有中考，孩子也能学好”，同时国家的教育投入和高中资源能够支撑更长时间的义务教育，那么中考这道门槛或许将成为历史。

在浙江嵊泗和湖南娄底之后，预计将有更多城市加入到中考改革的试点行列。

中考的消失可能不会一蹴而就，但其变革的趋势已然显现。