中新网评：让年轻人共鸣的，是毕业致辞里的“活人感”

大学毕业季的到来，见证了多位高校教师毕业致辞在网络上引发热烈反响。

南京大学社会学院副教授陈昌凯提醒毕业生“再忙也要按时用餐，再累也要保证睡眠”；北京大学哲学系主任程乐松以“毕竟我们是演技纯熟的老登”自嘲，并运用哲学视角回应了年轻人的普遍困惑；中央民族大学文学院副院长杨宁则表示“我们面对的是同一片迷雾，同一种焦虑”，并就文学在当代的角色展开论述。这些致辞之所以广受欢迎，并非因其辞藻的华丽，而是源于其真挚的情感。

这些致辞并未过度强调“如何才能不被人工智能淘汰”，而是引导学生思考在人工智能时代，人类的独特价值何在。它们没有以高高在上的姿态宣讲大道理，而是运用具体而温暖的语言与年轻一代产生共鸣。同时，这些致辞也没有一味灌输励志口号，而是坦诚地承认迷茫、脆弱和不完美，并告知毕业生这些都是人生的一部分。正是这种富有思考且充满温度的“活人感”，深深触动了众多年轻人的心弦。

科技的进步虽然理性地向前发展，但人的情感始终需要被关注和理解。高等教育的真正意义在于培养全面发展、能够服务社会的人才，而非制造统一的成功模式，而是鼓励个体走向多样化的人生道路。在大学的最后一课中，教师们与其说是传授经验，不如说是在传递一种直面世界的勇气和接纳自我的从容。

这份发自肺腑的嘱咐与祝福，也彰显了人工智能时代下宝贵的人文精神。随着人工智能在语言组织和内容生成方面能力的提升，那些源于真实生命体验的表达以及基于人际连接产生的共鸣，显得尤为可贵。这也促使每一位即将踏上新征程的年轻人反思：无论未来如何演变，都不能放弃思考和感受的能力，更不能忘记热爱生活和理解他人。这些，恰恰是作为人的根本价值所在。